Plataforma para docentes colombianos que transforma el Plan Individual de Ajustes Razonables de un trámite burocrático en una herramienta pedagógica real. Con IA, DUA integrado y formato Word del MEN.
Ingrese el documento del estudiante para iniciar
Gratis. Si no tiene cuenta se registra en el proceso.
El problema real
El Decreto 1421 exige el PIAR, pero no le dio herramientas al docente para hacerlo bien.
Un docente con 4 estudiantes con PIAR en 5 áreas invierte más de 15 horas solo llenando tablas de ajustes — tiempo que no tiene.
La tabla de ajustes tiene 6 columnas en blanco. La mayoría de docentes no saben qué poner en "tipo de ajuste" ni en "apoyo requerido".
El PIAR del año pasado está en un Word en el computador de otro docente. No hay trazabilidad ni entrega pedagógica real.
¿Cuántos estudiantes con PIAR tiene la institución? ¿Cuántos tienen seguimiento al día? Hoy nadie lo sabe sin contar carpetas.
Funcionalidades
La IA analiza el diagnóstico, grado y área del estudiante y sugiere ajustes concretos con su principio DUA. El docente selecciona y personaliza.
Genera el PIAR completo en formato .docx con los membretes del Ministerio de Educación Nacional, listo para imprimir y firmar.
Cada ajuste se mapea a los tres principios del Diseño Universal para el Aprendizaje: representación, acción/expresión e implicación.
Dashboard con indicadores de inclusión: distribución por discapacidad, cobertura PIAR, tasa de seguimiento, mapa de barreras recurrentes.
Base de datos robusta por institución con historial longitudinal. El PIAR viaja con el estudiante de año a año.
Carpeta digital por estudiante: diagnósticos, valoraciones, informes pedagógicos, certificados. Todo con trazabilidad.
Seguimiento trimestral estructurado con alertas automáticas. Nunca más un PIAR sin actualizar al final del año.
El Anexo 3 se genera desde lo ya diligenciado con compromisos sugeridos por IA según el perfil familiar del estudiante.
La IA genera la valoración por dimensiones del desarrollo (comunicativa, cognitiva, corporal, socioemocional, ética) a partir de datos estructurados.
Proceso
Cuatro pasos para un PIAR completo, con calidad pedagógica real.
Datos básicos, tipo de discapacidad, información de salud y entorno familiar. Todo queda en la base de datos de su institución.
Seleccione el área y la IA propone barreras, ajustes razonables y metas alineadas al diagnóstico, grado y principios DUA.
Ajuste las sugerencias, agregue observaciones, complete la valoración pedagógica. Usted tiene el control total.
Descargue el PIAR completo en formato .docx con los membretes del MEN. Listo para el comité de evaluación y la carpeta del estudiante.
Diseño Universal para el Aprendizaje
Cada ajuste razonable se conecta con los principios DUA, dándole sustento pedagógico sin que el docente tenga que estudiar el marco teórico completo.
Múltiples formas de presentar la información: visual, auditiva, táctil, concreta. El qué del aprendizaje.
Múltiples formas de demostrar lo aprendido: oral, escrito, práctico, artístico. El cómo del aprendizaje.
Múltiples formas de motivar y comprometer al estudiante: intereses, colaboración, autonomía. El por qué del aprendizaje.
Observatorio
Indicadores en tiempo real para rectores, coordinadores y secretarías de educación. Lo que hoy se busca contando carpetas, aquí es un clic.
PIAR 360 sigue al pie de la letra el formato V15 del MEN y la normativa vigente.
Reglamentación de la educación inclusiva para personas con discapacidad
Anexos 1-4 del MEN: información general, ajustes razonables, acta de acuerdo
Tres principios de accesibilidad curricular integrados en cada ajuste
Registre su institución educativa y comience a transformar la forma en que gestiona la educación inclusiva.